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教育是关系着国计民生的大事，对于中国现代化建设事业起着举足轻重的作用。随着社会对教育重要性的普遍认同，教育事业也越来越受到关注，日益成为社会焦点。不断地提高教育质量，培养符合国家发展需要的现代化建设事业的人才，是每一个教育工作者的责任和义务。
早在十二五期间，刘延东副总理就提出教育信息化建设的核心目标与标志工程为三通两平台建设。“三通两平台”的关键是班班通，班班通一般泛指简易多媒体教室，包括黑板+投影仪/触摸一体机等设备。近年来多省市都下发了类似“高质量班班通建设工作的通知”，旨在对老旧的一体机设备进行更新和替换，以满足更高要求的多媒体教学场景。一体机因为屏幕尺寸大且具备触屏功能，其直接采购成本往往很高，许多地市都面临着一次性替换的预算问题。
经调查，大部分学校多媒体设备的替换存在四大问题：教学环境部署方面，存在软件冲突，更新软件困难，大量软件安装导致系统臃肿、运行慢；教学场景切换方面，教学、考试场景切换和多种操作系统之间切换工作量大；IT运维人员方面，工作缺少创造性，人员流动大；替换成本方面，各个地市的预算情况不一，一体机的替换成本过高，无法实现统一换新。
为了解决上述问题，学校多媒体教室建设需要达成三个目标。
一是保障教学业务系统稳健性和数据的安全性，防止人为或病毒的攻击，充分保证操作系统和数据应用系统的安全；要实现在多教室同时授课情况下，对数据和系统的安全性和可靠性的保障措施，灾难应对及恢复策略。
二是减少对现有环境的修改，在建设新机房和多媒体教室的同时尽可能减少对学校现有网络环境和电路作修改，最好能够沿用原有旧机房直接改造。
三是保证教学应用系统及外围设备的兼容性，保证3-5年内兼容现有教学应用系统，能够随时支持新的教学场景切换，实现最高效的教学应用系统的集中管理、充分考虑合理的运维费用和较小的运维服务难度，最大限度地降低综合的维护成本。
天翼云电脑解决方案原则
天翼云根据多媒体教室建设的需求及部署环境特点，确定了方案设计的五大原则：
· 统一规划，逐步建设实施原则
教学机房在统一规划的前提下，根据学校的实际需求，进行逐步实施，充分考虑各种因素作为初次部署情况。
· 集成性原则
经过统一集成的规划，实现基于天翼云电脑访问的系统接入规范，从而逐步实现对全校教学系统用户接入的全面统一集成。
· 安全性原则
制定系统的安全性规范，完善信息安全策略和信息安全标准，满足数据安全和访问安全的要求，提供可靠的系统安全管理模式。
· 可扩展性原则
满足横向和纵向扩展的需求，在架构简明的基础上，降低各功能模块和组件的耦合度，并充分考虑到兼容性，实现快速高效的扩展方案。
· 适应性原则
系统需充分考虑到已有的IT资源投入，适应网络、系统和应用架构，避免在构建过程中的大范围系统改造，降低系统复杂度和建设成本。
天翼云电脑解决方案架构
· 天翼云电脑加一体机实现利旧
很多学校在进行班班通实践时主要的载体为一体机，一体机由于系统运行慢、无法进行集中管理和运维需要替换，但一体机本身的触摸屏功能往往是可以正常使用的。在这种场景下，采用天翼云电脑+一体机触摸屏的组合方式，既能利旧一体机触摸屏节省预算，又能利用云电脑的性能和管理优势，满足班班通发展过程中一体机替换的需求。
· 天翼云电脑替代教学、办公、家用等场景
老师在使用过程中，除了在教室进行多媒体教学，还有在办公室和家里进行备课的场景，一台云电脑可以实现多样化办公。
· 天翼云电脑接入省教育局域网
电子化教学中有许多需要访问的教育网软件，需要将云电脑和省教育局域网进行专线打通，实现云电脑的高效访问和教育网专用软件的使用。
天翼云电脑+一体机的模式可以充分发挥出天翼云电脑的优势。一是体验一致，无缝衔接，天翼云电脑提供Windows操作系统，支持常用的软件，获得与传统PC一致的使用体验；二是灵活扩展，按需付费，提供多种云电脑和数据盘规格，可根据使用场景实现按需配置、灵活扩展；三是随时随地，便捷访问，用户无需购买实体电脑，通过移动端云电脑应用即可快速访问调取云端资源，随时随地享受数据共享、移动办公、休闲娱乐等功能；四是云端存储，安全可靠，数据云端存储，采用多副本存储技术，保障数据安全不丢失。
十年树木,百年树人。大力推进教育数字化,培育教育教学新形态,对于深化教育改革创新、推进教育现代化、办好人民满意的教育具有重要意义。在科教兴国战略的时代背景下,天翼云持续关注科技创新对教育发展的引领性作用,不断优化和完善技术体系与产品功能,让数字化惠及更多师生,为我国教育现代化发展贡献更多力量。 |
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发表于 2023-1-15 16:12:40